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Documentos útiles
Orientaciones para el inicio de clases
Orientaciones sobre la Organización Académica de la Educación Profesional Secundaria
La integralidad como eje de trabajo en la Educación Profesional Secundaria
Instrumento para el Seguimiento de las Trayectorias en la EPS
Diseño e implementación de proyectos de Formación General Integrada (FGI)
Orientaciones para la acreditación y el reconocimiento de saberes en la Educación Profesional Secundaria
La Formación General Integrada y la correspondencia con el módulo Relaciones de Trabajo y Orientación Profesional
Resolución 2106/2024
Anexo I - Lineamientos para la organización institucional y académica de la EPS
Anexo II - Organización curricular de las propuestas de oferta formativa de la EPS
Anexo III - Condiciones, requisitos y tareas del docente Coordinador/a de trayectorias de la EPS
Anexo IV - Criterios para la designación de docentes Coordinadores/as de trayectorias por proyecto
Anexo V - Criterios para la designación de docentes por proyecto pedagógico
Com. Conjunta N°26/23 - Habilitación Carga de códigos EPS en PPD