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Este número de Microscopía, dedicado al análisis del concepto educadora y educador, está conformado por diversas opiniones. Y, además, de experiencias (ejemplos al fin) que hablan de las distintas interpretaciones que la sociedad hizo y hace del término.
En su libro Sin palabras. Qué ha pasado con el lenguaje de la política, el periodista Mark Thompson opina acerca de la importancia de defender a las palabras y no dejarse llevar por interpretaciones vacías que degradan el lenguaje y la democracia porque, dice, “las palabras importan (…) Las palabras más poderosas han contribuido a impulsar movimientos sociales y revoluciones culturales. Las palabras más eficaces han propiciado grandes cambios en las políticas públicas. Las palabras adecuadas en el momento justo pueden literalmente cambiar la historia”.
Es en ese sentido, que abrimos este espacio de contactos; con el propósito de que vos también expongas tu parecer. El camino del conocimiento, en definitiva, no es otra cosa que la suma de pensamientos libres. Esperamos el tuyo.
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