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Declaran de interés legislativo la campaña radial “Mejor ser donante” realizada por alumnos bonaerenses

12 Abril 2017

La campaña radial de bien público “Mejor ser Donante”, de la que participaron alumnos de las Escuelas Secundaria N° 1 y 2 de La Plata, N° 76 de Abasto y N° 51 de Arana, fue declarada de interés legislativo por la Cámara de Diputados de la Provincia de Buenos Aires.

El proyecto de producción sonoro fue coordinado por el Programa de Radios Escolares, de la Dirección Provincial de Tecnología de la Educación, de la cartera educativa provincial, junto al Centro Único Coordinador de Ablación e Implante (CUCAIBA) del Ministerio de Salud.

“Mejor ser donante” consta de once spots y una canción especial para concientizar sobre la importancia de la donación de órganos y fue lanzada en el marco de la “Semana de la donación de órganos en las escuelas”, que se realizó desde el 26 hasta el 30 de septiembre de 2016.

Se puede escuchar, difundir y bajar desde el enlace: https://soundcloud.com/radiosescolaresba/sets/mejor-ser-donante

El proyecto

El proceso de producción y realización de los spots se desarrolló en tres etapas. Durante el mes de agosto, especialistas del CUCAIBA brindaron charlas y talleres en las escuelas a los alumnos del ciclo superior. De esos encuentros también participó Hernán Sachero,  promotor para la donación y atleta trasplantado, quien dio su testimonio de recuperación a partir del acto solidario de la donación. Posteriormente, los estudiantes de las cuatro escuelas se encontraron y participaron juntos de talleres sobre producción de campañas de bien público y redacción de guiones junto al Equipo del Programa de Radios Escolares en la Radio La Legión, de la Secundaria N° 2.

En esa instancia los jóvenes abordaron la problemática de la donación de órganos en base a tres ejes de trabajo: la donación como acto solidario; los desafíos sociales y mitos en torno a la donación; y la prevención de la Enfermedad Renal Crónica, por ser el tipo de órgano que significativamente necesita mayor número de trasplantes.

Finalmente, los estudiantes grabaron sus voces en el estudio de Radio La Legión, que posteriormente fueron editadas por el equipo de Radios Escolares.