Educación
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Anexo 5

UNIDADES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE GESTIÓN ESTATAL Y DE GESTIÓN PRIVADA

MARZO

Día Motivo Objetivo Inicial Primaria Secundaria Adultos y F.P. Superior Artística Psic. Comun.y Ped. Soc. Educación Especial Educación Física
Mes de Marzo
Mes de la Educación, Seguridad y de la Humanización en el Tránsito y Día de la Conciencia ciudadana y respeto al prójimo en el tránsito (5-3) (Ley Prov Nº 13193) Desarrollar una intensa campaña de comunicación sobre esta temática y promover la coordinación e integración de acciones orientadas al mismo fin con los otros Poderes del Estado Provincial y con las organizaciones no gubernamentales vinculadas con esta problemática; a los efectos de generar una conciencia ciudadana y respeto al prójimo en el tránsito.
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5 Lunes
Iniciación del Ciclo Lectivo. Nivel Inicial, Primaria, Secundaria, Técnica y Agraria, Adultos y FP, Centros Artística, (Esc. Est.), Psicología Comunitaria y Pedagogía Social, Especial y Educ. Física Convocar y motivar a los miembros de la Comunidad Escolar a realizar una fecunda tarea tras las metas de una educación nacional, concebida, como liberadora, personalizante y permanente dentro de un marco participativo.
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8 Jueves
Día Internacional de la Mujer (Res. D.G.C. y E. 465/07) (08-3) Sensibilizar a la comunidad educativa acerca de las desigualdades que por razones de género todavía existen en la sociedad para poder avanzar en el acceso a la igualdad de oportunidades y de trato entre mujeres y varones desde los inicios de la vida en sociedad
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12 Lunes
Iniciación del Ciclo Lectivo Servicios Agregados de Formación Integral (E Especial), Institutos dependientes de la Dirección de Educación Superior y Educación Artística (Nivel terciario) Convocar y motivar a los miembros de la Comunidad Escolar a realizar una fecunda tarea tras las metas de una educación nacional, concebida, como liberadora, personalizante y permanente dentro de un marco participativo.        
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(Nivel
Terc )
 
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(Centros y Servicios Agregados de Formación Integral)
 
12 Lunes
Día del Escudo Nacional(Dec PEN N° 10.032/944)(12-3) Fortalecer la identidad a través de los símbolos nacionales, su historia y significados.
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15 Jueves
Día de los Derechos de los Usuarios y Consumidores (Ley Prov. Nº 13105)(15-3) Promover en los alumnos los derechos y obligaciones de los usuarios y consumidores
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19
Lunes al
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Jueves
Semana de reflexión en relación al Golpe de Estado perpetrado el 24 de marzo de 1976 y las características del régimen que el mismo impuso. (Ley Prov. N° 11782) Afianzar en la juventud la cultura de la democracia, la libertad y el respeto por la dignidad de sus semejantes. Condenar toda usurpación de los poderes surgidos legítimamente por imperio de la Constitución, poniendo el acento en un conocimiento profundo de lo prescripto el artículo 3º de la Constitución de la Provincia de Buenos Aires (Reforma de 1994). Divulgar las características que tuvo el régimen político vigente desde esa fecha hasta la recuperación de la democracia en diciembre de 1983. Denunciar la comisión sistemática de los delitos aberrantes, tales como el asesinato, la desaparición de personas, las detenciones ilegales y las torturas, constitutivas todas ellas de la práctica del terrorismo de estado. Renovar, junto a la memoria de lo ocurrido, el compromiso irrenunciable de evitar la repetición de acontecimientos similares en nuestro país. Afianzar la valoración de los organismos defensores de los derechos humanos.
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21 Miércoles
Día Mundial de la Poesía (Ley Prov. Nº 12489) Designado por la conferencia general de la U.N.E.S.C.O. en su 30° reunión (21-3) Estimular y revalorizar en los educandos la Poesía como el Arte de evocar y sugerir emociones, sensaciones e ideas a través de un empleo particular del lenguaje, sujeto a medida, cadencia, ritmos e imágenes, reconociéndole su papel social de comunicación intersubjetiva.
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22 Jueves

Día Mundial del Agua (22-3)

Tomar conciencia sobre la importancia del agua como fuente de vida; difundir los recursos naturales, su valor, en un mundo que avanza hacia la contaminación del planeta.
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23 Viernes
Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia (Ley Nac. Nº 25633) (24-3) Consolidar la memoria colectiva de la sociedad, generar sentimientos opuestos a todo tipo de autoritarismo y auspiciar la defensa permanente del Estado de Derecho y la plena vigencia de los Derechos Humanos. Los distintos niveles y modalidades de la Educación adaptarán las mismas a las características de sus alumnos.
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24 Sábado Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia (Leyes Nac. Nº 25633 y 26085) (24-3)
Feriado Nacional
                 
26 Lunes
Día del Mercosur Tratado de Asunción -1991- Ley N° 25783 (26-3) Resaltar la fecha del acuerdo internacional por el que se establecieron plazos, mecanismos e instrumentos tendientes a la creación del MERCOSUR.  
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27 Martes
Día Mundial del Teatro (Ley Prov Nº 13194)(27-3) Promover actividades educativas a efectos de jerarquizar esta expresión cultural.
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3.2
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28 Miércoles
Día en Homenaje a las víctimas de la tragedia acaecida en la confitería bailable República de Cromañón.
(Decreto Nº 391/05) (30/3)
Recordar estos hechos para que permanezcan en la memoria de la sociedad en su conjunto, procurando evitar que vuelvan a repetirse
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28 Miércoles
Día del Veterano y de los caídos en la Guerra de Malvinas (Dec. PEN N° 1584/10) (2-4) Resaltar el valor de los jóvenes que acudieron a la defensa de nuestra Patria
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28 Miércoles
Día de la Hermandad Latinoamericana con motivo de la Recuperación de las Islas Malvinas y de los caídos en la Guerra en Malvinas. (2-4) Destacar el gesto espontáneo de solidaridad latinoamericana frente al imperialismo. Promover el sentimiento del bien común, respeto por las fronteras y derechos internacionales
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29
Jueves

Jueves Santo
Día no laborable
(Decreto PEN Nº 1584/10)
30 Viernes
Viernes Santo
Feriado Nacional
(Decreto PEN Nº 1584/10)
30 Viernes y 31 Sábado
Pascuas Judías (30-3 por la noche hasta el 1°-4 por la noche)
Asueto sólo para los habitantes que profesen la Religión Judía.